Ik geloof niet in neutraliteit als werkhouding. Wie met mensen werkt, staat mee in het veld. Ik werk betrokken, met aandacht en helderheid. Dat betekent dat ik luister, doorvraag en benoem wat zichtbaar wordt. Niet om te sturen. Wel om ruimte te maken waarin jij opnieuw keuzes kan maken die bij je passen.
Mijn naam is Ben, (zijn). Ik werk met mensen die vastlopen en opnieuw beweging zoeken in hun leven. Niet omdat ze “kapot” zijn. Wel omdat het soms nodig is om samen stil te staan bij wat niet meer werkt — en te kijken wat opnieuw mogelijk kan worden.
Mens in context Mensen staan nooit los van hun context. Wat je vandaag denkt, voelt of doet, is vaak verbonden met waar je vandaan komt en wat je hebt meegedragen. Culturele achtergrond, opvoeding, onderwijs, familieverhalen en generaties spelen daarin een rol. Soms expliciet, soms nauwelijks zichtbaar. Mijn ervaring in onderwijs en begeleiding heeft me geleerd hoe belangrijk het is om die gelaagdheid ernstig te nemen — zonder mensen erop vast te zetten.
Je wil leven in plaats van geleefd worden. Niet gewoon blijven functioneren, maar bewust kiezen, je rol opnemen en van betekenis zijn. Je staat kritisch in het leven en wil eruit halen wat erin zit. Tegelijk merk je dat vragen blijven knagen, dat veel energie verloren gaat en dat je jezelf onderweg wat kwijt bent geraakt. Aan jezelf bouwen is een reis. Geen rechte lijn, geen snelle antwoorden, wel een proces waarin steeds meer mogelijkheden open gaan en waarin je opnieuw richting en ruimte ervaart.
Je bent jong en je wil leven. Niet gewoon volgen, maar voelen wie je bent en waar je plek ligt. Er gaan veel vragen door je hoofd. Over jezelf, over anderen, over wat er van je verwacht wordt. Is dit “normaal”? Is dit een fase? Of zit er gewoon meer in jou dan eruit komt? Je wil erbij horen, begrepen worden, je mening kunnen zeggen en au sérieux genomen worden. Op school leer je veel, en tegelijk voel je dat er belangrijke dingen niet aan bod komen. Hoe blijf je rechtstaan tussen verwachtingen, regels en keuzes? Hoe blijf je jezelf, zonder alleen te komen staan? Je uitdrukken, een plek innemen, leren zeggen wat voor jou klopt — dat is geen evidentie. En ja: ik sta ook voor de klas. Ik weet hoe scherp, betrokken en zoekend jongeren vandaag zijn. “De jeugd van tegenwoordig” is geen probleem. Het is net de generatie die denkt, voelt en in vraag stelt.
"Etiketjes" waar ik veel ervaring mee heb: - Ik lijk echt wel anders bedraad! (Hoogbegaafdheid, Extra Intelligentie, Hooggevoeligheid) - Soms kost het me allemaal zo veel energie! (Levens-vermoeidheid, depressie en burn-out) - Wie is dat dan? Ik? (Persoonlijkheidsvraagstukken) - Hoe samen leven?(Privé, relatie, kids, professioneel...) - Hoe haal ik uit mijn leven wat ik er wil uithalen?! - Mijn pad in deze wereld en dit leven vinden, zin geven en het leven leiden. ...
Warm waar het kan, helder waar het moet Kwetsbaarheid verdient zorg en respect. Ik ken haar ook van binnenuit. Tegelijk geloof ik niet dat mensen geholpen zijn door kwetsbaarheid als eindpunt te beschouwen. Begeleiding mag ondersteunen, maar moet ook versterken. Soms vraagt dat vertraging. Soms een duidelijke spiegel. Altijd met respect voor jouw tempo
Dit is geen traject om te blijven hangen. Het is een traject om: • helderheid te krijgen • steviger te staan • bewuster te kiezen • opnieuw in beweging te komen Niet perfect. Wel echt.
Mijn werk situeert zich op het snijvlak van psychotherapie, coaching en begeleiding. Ik werk niet vanuit één vaste methode. We kiezen wat werkt voor jou, in jouw context. Dat betekent: • ruimte voor gesprek en reflectie • aandacht voor lichaam en ervaring • focus op wat concreet verandering mogelijk maakt Ik vertraag waar het nodig is. Ik versnel waar het kan. Altijd met richting.
Deze manier van werken past bij mensen die: • bereid zijn om eerlijk te kijken • openstaan voor reflectie én beweging • hun verantwoordelijkheid willen opnemen Als je voelt dat dit kan passen, ben je welkom om contact op te nemen.



